本网讯（通讯员 刘宇馨、邓炜）为引导研究生强化问题意识、精准捕捉学术热点，提升科学问题凝练能力，把握人工智能领域研究大势，学院特邀山西大学鲁锦涛教授、博士生导师，开展题为《如何从交织的社会现象中捕捉到前沿热点选题：以人工智能时代的个体行为为例》的专题讲座。彭甲超老师及校内硕博研究生到场聆听研讨。

        报告立足国家“人工智能+”行动战略，梳理了人工智能自达特茅斯会议到大模型、智能体快速迭代的发展脉络。鲁锦涛教授结合行业数据指出，生成式AI用户规模持续扩张，技术深度融入日常生活与组织生产。人工智能高速发展与人口老龄化两大趋势交汇，催生诸多新的社会议题，为交叉学科研究提供了丰厚的现实场域。他从生活、职场两个场景，辩证剖析AI应用带来的机遇与张力：在生活中，智慧家居、智能出行、智慧健康等服务持续赋能大众，但数字鸿沟并未消弭，老年群体面临人机适配、信息甄别等现实难题，技术红利难以惠及全部群体；在职场中，AI对工作效能的影响呈现异质性，部分岗位提质增效，但也有从业者需要投入额外精力核验AI生成内容。

       围绕选题挖掘方法，鲁锦涛教授梳理了《管理世界》《管理科学学报》《心理学报》以及国际期刊Organization Science等权威刊物的专刊征稿方向。他谈到，期刊专题是学界研究风向的重要信号，是科研人员寻找研究切口的有效参照。他引导师生穿透表层现象提炼科学问题，围绕人机交互下个体行为重塑、AI效率悖论、群体技术适应分化等方向，系统拆解选题逻辑。鲁教授还分享团队两项代表性成果：聚焦AI与老龄化交叉方向，分别考察人工智能发展对老年人社会参与的影响、人工智能技术应用对年长员工职场成功老龄化的影响，示范了从现实热点转化为学术议题的研究路径。

       好的学术选题，植根于真实的社会矛盾。鲁教授勉励青年科研工作者，保持对AI变革的敏锐度，聚焦代际差异、技术红利分配、情境边界条件，产出兼具理论增量与现实价值的研究成果。报告结束后，彭甲超老师结合自身研究积累进行分享，围绕数智时代个体行为研究的观察视角、选题取舍与实证难点展开探讨，进一步启发研究生拓宽研究思路。

       本次学术报告紧扣数智时代交叉研究热点，兼具理论深度与方法指引，有效拓宽了参会师生的学术视野，助力研究生培育问题意识、提升科研创新能力。

（审核：陈朝娟、付书科）